高中必修四数学卷子（高中必修四数学经典例题及答案）

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1、P118 A 组 1 对对错错 2 D B D C D B 简单的，不打了。

2、=sinα+cosα+2sinαcosα =1+2sinαcosα =1/9 解得2sinαcosα=-8/9 所以sin2α=-8/9。（2）函数y=sinx和y=cosx，x∈【0，2π】都是增函数的区间是D【3π/2，2π】可用求导来验证。

3、在高中数学的学习中，我们经常遇到与弧度制相关的问题。这里有一个具体的例子，即角a与五分之π（π/5）终边相同。这意味着我们可以表示a为2kπ+π/5 或 2kπ-π/5，其中k为任意整数。接下来，我们将角a的一半（即a/2）表示为kπ+π/10 或 kπ-π/10。

4、人教版高中数学必修四作为高中数学体系的核心章节，包含三角函数、平面向量及三角恒等变换三大板块。此教材在数学学习中扮演着举足轻重的角色。

5、sinA-3）（sinA+2）=0.5sinA-3=0.sinA=3/5；（sinA+2=0， sinA=-2，舍去。

根据两点间距离公式和前面所求结果，很容易求得线段AB、BC、CD、AD的长度。设点E到点A的距离为x，根据EF平分四边形ABCD的周长，可以用x的代数式表示点A到点F的距离，我没有算，比如这里求得是ax。

因为角COE=30度，所以CE=1，EO=根号3，所以B （1-根号3，1+根号3）作BF垂直x轴，交CO于G.作CH垂直BF.因为角BCH=60，所以CH=1，则EF=1，OF=根号3-1因为角FBC=30度，所以BG=3分之4根号因为角COF=30度。

提醒3做数学题，切忌“咬文嚼字”数学往往是文科生的“短板”与弱项。程立海提醒，首先，学生要注意在理解题意上发挥优势。

若能做到上述“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。巧记笔记课堂做笔记要防止两个极端：一是一点不记呆听傻看，这样的后果是要么睡觉要么走神；第二是将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。

跪求啦！谢谢啦！问题补充：是类似脑筋急转弯、谜语、或者是根据漫画答题，等等，我要答案，但一般是网上不能随便搜到答案的。这些网上一搜就搜到答案了阿展开我来答提示该问答中所提及的号码未经验证，请注意甄别。

高中必修四数学卷子（高中必修四数学经典例题及答案）

1、°48′是应题目所给的范围求得的终边相同的角啊。360乘多少都没所谓的，只是终边不同而已。但要应0°~360°嘛，所以乘3。

2、解：a（bc）=a[1×2+2×（-1）]=a0=0 （ab）c=（2×1+4×2）c=10（2， -1）=（20， -10）x+2y=10，因为方向相同，则斜率相同，即y=2x，所以A（2，4）第二问题目。。

4、平面向量领域则涉及证明三点共线、结合向量与三角函数的综合应用、计算向量的数量积、求解模长与夹角、以及运用平面向量解决与三角形四心相关的题型。本篇文章精心整理了必修四的题型清单，旨在助力学生掌握核心考点、提升解题能力，实现一道题解决一类题的高效学习。

人教版高中数学必修四作为高中数学体系的核心章节，包含三角函数、平面向量及三角恒等变换三大板块。此教材在数学学习中扮演着举足轻重的角色。

在高中数学的学习中，我们经常遇到与弧度制相关的问题。这里有一个具体的例子，即角a与五分之π（π/5）终边相同。这意味着我们可以表示a为2kπ+π/5 或 2kπ-π/5，其中k为任意整数。接下来，我们将角a的一半（即a/2）表示为kπ+π/10 或 kπ-π/10。

A. 15 B. C. 14 D. 161 函数在区间［a，b］上是增函数，且，则函数在区间［a，b］上（）A. 是增函数B. 是减函数C. 可取得最大值M D. 可取得最小值－M填空题（每小题4分，共16分）1 若在区间上的最大值为，则___。

乘多少都没所谓的，只是终边不同而已。但要应0°~360°嘛，所以乘3。你可以看成是-950°12′+n×360°=XXX°（n∈Z）（XXX°是与950°12′终边相同的角），这题n取3而已这题无其他答案，如2所说n取了其它数就超出范围了，不符合题目要求。如780°。

为了说明方便把a的模计为m。首先a*b=m*4*cos60‘=2m，由题意-72=（a+2b）*（a-2b）=（m的平方）-2ab+2ab-4*（b的平方）= （m的平方）- 6所以（m的平方）=64-72=-这显然矛盾。估计是你哪打错了，不过没关系，方法告诉你了。把数换换就行了。