幼儿园中班勾绷脚（启蒙班勾绷脚教案）

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一级（4－5岁）：走步、音乐反映、扩指、手臂动作、弯腰、转腰、前压腿、双吸脚、脚位、头的动作、摆臂、蹦跳步、平踏步、游戏。二级（5－6岁）：走步和敬礼、音乐反映、手位、勾绷脚、含胸、展胸、提腰、松腰、旁开腿、推指、绕腕、头的动作、半蹲、蛙跳步、鸡走步、游戏、模仿与想象。

压腿：这是舞蹈中最基础的训练内容之一，包括压前腿、旁腿和后腿，有助于打开孩子腿部关节的韧带，增强身体的柔韧性。压肩：也是基本功之一，通过双手伸直放在把杆上进行压肩练习，可以锻炼孩子的肩部柔韧性和力量。

压腿：压腿中包括前压腿，后压腿，旁压腿。（2）压肩练习。（3）推脚背组合练习。（4）打垮练习。（5）腰部的柔韧性练习。（6）把杆训练组合。（7）踢后退练习。（8）劈腿跳练习。（9）大踢腿练习。（10）下腰练习。（11）劈腿练习。

在儿童舞蹈训练中，腿部基本功是核心内容之一。首先，孩子们需要进行脚抬举练习，接着是地面压腿，这是为了增强腿部肌肉的柔韧性和力量。随后，孩子们会进行腿部的踢打练习，包括水平和垂直的腿叉动作。这些练习不仅有助于提高孩子们的腿部灵活性，还能够增强其肌肉控制力。

幼儿舞蹈的基本舞步主要包括行走、奔跑、跳跃等步伐基础，这些动作帮助孩子们建立舞蹈的基本动作感觉和协调能力。孩子们通过练习这些基础步伐，能够更好地理解和掌握舞蹈的基本节奏感。除了步伐基础，幼儿舞蹈还涉及简单的手臂动作，例如挥手、摆臂和抬手等，这些动作可以与基础步伐结合，为舞蹈增添美感和表现力。

幼儿园中班勾绷脚（启蒙班勾绷脚教案）

★区角活动：在音乐角，教师提供录音机、音乐磁带以及纱巾、彩带等物品，让幼儿根据歌曲内容模仿风、树、河水等的动态特征，进行自由表演活动。 ★领域渗透：结合语言、科学、社会领域的外出参观活动，以及幼儿外出游玩、散步的活动，引导幼儿关注、收集自然环境中的各种美妙声音，进行模仿和游戏。

中班音乐《风儿》教案1 设计意图：这是是一篇优美又不失情趣的散文诗。其中鲜明的句式结构特点以及拟人化的语言风格，都更加便于幼儿的感知和理解，这也是我选这个活动的原因。在此次活动的设计中，生动的课件演示与围绕着语言这一中心融合进来的音乐美术的结合，也使得这次活动更易于幼儿的感知理解。

中班音乐教案篇1 活动目标：感受音乐中快速敲击打字机时的轻快感，体验乐曲所表现的忙碌而快乐的工作情景。初步感知乐曲结构，会用多种游戏方式表现乐曲，体验其趣味性。活动重点：用多种游戏方式表现音乐。活动难点：能基本听出乐曲中叮的声音，并做出肢体动作。

中班音乐教案篇1 活动目标：借助图谱顺序记忆歌词，用轻松、活泼的声音演唱歌曲。根据歌曲创编相应的动作，感受音乐欢快的旋律。通过演唱歌曲，懂得爱护小蜜蜂，学习小蜜蜂做一个爱劳动的好孩子。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

中班音乐《礼貌歌》教案1 活动目标：学习礼貌用语：“你好”、“再见”，并在老师的提醒下会正确使用。熟悉歌曲，初步培养幼儿节奏感，学习按节奏拍手。根据歌曲内容大胆进行表演。活动预备：在活动室一角布置一个熊猫的家，并请一名老师戴上熊猫头饰扮演熊猫。

1、幼儿园大班教案篇1 活动目标：初步学习包馄饨的技能，培养幼儿的实践动手能力。体验家乡的风味小吃，感受自制绘本的乐趣。发展幼儿的动手能力。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。

2、幼儿园教案篇1 活动目标：在情景中感知棒棒糖的特征，分辨圆与方、红与绿。愿意和大家分享棒棒糖。活动准备：手偶威尼小熊一只、篮子若干、棒棒糖若干、棒棒糖店。

3、幼儿园教案篇1 教学目标：知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找出中国。知道能代表祖国的标志，增强做中国人的自豪感。尝试当小导游，能大胆的向他人介绍自己的祖国，初步激发爱国热情。教学准备：物质准备：媒体课件：世界地图的图片、中国地图。知识准备：幼儿知道祖国的含义。

4、幼儿园教案篇1 活动目标：在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律。能用两种颜料调配出第三种颜色。对色彩的变化产生兴趣，自主尝试配色的实验。养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。活动准备：变魔术用的蓝色小草图片、喷壶及颜料水。

1、中班音乐公开课教案《小老鼠打电话》及教学反思教案：活动目标通过角色扮演，培养幼儿进行有节奏的对话，初步学习歌曲。这有助于提升幼儿的音乐感知能力和节奏感。感受歌曲的幽默与乐趣，引导幼儿参与音乐游戏。这旨在激发幼儿对音乐活动的兴趣，享受音乐带来的快乐。鼓励幼儿尝试新事物，培养其表达能力。

2、中班音乐公开课教案及教学反思1 教学目标：初步掌握绕腕组合动作。复习《勾绷脚》，要求用较规范的动作完成。喜欢律动活动，从中培养幼儿助人为乐的思想品德。教学准备：录音机；《森林狂想曲》、《钢琴曲》、《鸟飞》、《健康歌》音乐磁带；垫子。

3、教学反思：完成情况：活动基本完成了预设的内容，幼儿对歌曲《种瓜》有了较好的掌握。存在问题：在表演环节，部分幼儿配合不够默契，出现了拥挤和碰撞的情况，影响了表演的流畅性和安全性。改进措施：在未来的活动中，需要加强幼儿之间的配合练习，确保表演环节的秩序和安全。

4、教学反思：完成预设内容，表演环节稍显混乱。部分幼儿在配合环节中出现了拥挤和碰撞，需及时调整与改进。

5、幼儿园中班音乐教案《买菜》的详细内容如下：活动目标学唱《买菜》这首歌曲，掌握歌曲的节奏和旋律。通过活动培养幼儿的注意力、创造力和与同伴的合作能力。让幼儿在参与活动的过程中体验唱歌的乐趣，增强对音乐的兴趣。

6、中班音乐公开课《数高楼》教案活动目标：熟悉歌曲旋律：引导学生初步熟悉《数高楼》这首歌曲的旋律。理解歌词内容：帮助学生理解并记忆歌词内容，确保学生能够准确把握歌曲的主题和情感。提升演唱能力：鼓励学生跟随伴奏演唱，提升他们的音乐表现和演唱技巧。