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物理实验“单摆”怎么做(详细最好
1、细线：长度约1米，要求细、轻、不易伸长。小球：密度大、体积小，直径最好不要超过2厘米，以确保在摆动过程中空气阻力可忽略不计。实验装置搭建：将铁夹固定在铁架台上方，铁架台放在桌边，使铁夹伸到桌面以外。在细线一端打上一个比小球上的孔径稍大的结，将细线穿过球上的小孔做成一个单摆。
2、物理实验单摆的制作与测量详细步骤如下：材料准备 细线：用于悬挂小球，需选择质地均匀、弹性小的细线。铁架台：用于固定细线和支撑整个实验装置。小球：选择密度大、体积小的小球，以减少空气阻力的影响。游标卡尺：用于精确测量小球的直径。秒表：用于测量单摆完成全振动所需的时间。
3、细线：要选那种既不太粗也不太细的，方便穿过小球还能稳稳地系在铁夹上。铁架台：得找个稳当的，能固定住铁夹，让摆球可以自由下垂。小球：选那种密度大点的，这样摆动起来更稳定。游标卡尺和秒表：这两个可是测量神器，一个量尺寸，一个计时。米尺：用来量摆长的，得找个长点的，量得准。
4、方法：在细线一段打上一个比小球上的孔径稍大的结，将细线穿过球上的小孔做成一个单摆 将铁夹固定在铁架台上方，铁架台放在桌边，使铁夹伸到桌面以外，使摆球自由下垂。
关于物理小实验的制作
1、适合初二学生的物理小实验如下： 能抓住气球的杯子 1 对气球吹气并绑好，将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯；2 热水在杯中停留20秒后，把水倒出来，立即将杯口紧密地倒扣在气球上；3 轻轻把杯子连同气球一块提起。原理：杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。
2、发报机制作：将发报电钮S安装在10×5×1厘米的底板上，如图113-1A所示配置。 收报机制作：取两个木线轴，使用直径0.35毫米的漆包线在第一个线轴上分层绕三层，然后在第二个线轴上以相同方向绕三层。用两颗大木螺丝穿过线轴中心，将线轴固定在20×10×1厘米的底板上，形成电磁铁。
3、冰冻水球实验：将一个充满水的气球放入冰箱冷冻室冷冻一段时间。之后，你会发现气球变成了一个硬壳，水在冷冻时体积膨胀，导致气球外壳增大。 磁铁吸铁实验：取一块磁铁，用它来吸引铁钉、铁片等金属物品。然后，将磁铁悬空靠近这些金属，它们会被磁铁吸起。
4、关于物理小实验的制作，可以自制一个取火凹面镜实验。以下是具体的制作方法和步骤：实验材料准备 主要材料：易拉罐（铝制为佳，因其柔软且反光性能好）辅助工具：砂纸、细软棉布、牙膏、水、铁丝或铜丝、火柴凹面镜的制作 步骤一：选择铝制易拉罐，将其罐底的凹面部分作为制作凹面镜的基础。
虚拟仿真实验教学|有哪些适合初中生做的趣味物理实验?
适合初中生做的趣味物理实验有很多，这些实验不仅有趣，还能帮助学生们更好地理解物理概念和原理。以下是几个推荐的实验： 停止沸腾的水浇上冷水 实验描述：烧瓶中的水烧开后倒置过来，浇上冷水后又重新沸腾。原理：浇上冷水后，烧瓶内的气压降低，导致水的沸点也降低，因此水又重新沸腾。
实验一：水的魔法 想象一下，烧瓶中的水沸腾后，倒置并淋上冷水，竟又能重新沸腾。这是因为冷水降低了内部气压，降低了水的沸点，这一现象在我们的虚拟仿真实验室中得以生动重现，让你亲手体验沸点的神奇变化。
适合初中生做的趣味物理实验包括以下几个：停止沸腾的水浇上冷水 实验现象：烧瓶内的水沸腾后倒置并快速浇上冷水，观察到水会再次沸腾。原理：这是由于水的沸点在气压变化下降低所致。乒乓球下落之谜 实验现象：倒置漏斗放入乒乓球，用力吹气并移开手指，乒乓球不会下落，而是被向上托举。
适合初中生做的趣味虚拟仿真物理实验包括以下几个： 水的魔法 实验内容：观察烧瓶中的水在沸腾后倒置并淋上冷水重新沸腾的现象。 原理：冷水降低了内部气压，进而降低了水的沸点。 乒乓球的飞翔 实验内容：在倒置的漏斗中轻轻托起乒乓球，吹气使其悬浮。
有没有人推荐一个高中生的物理实验?老师说我需要自己做然后写实验报告...
1、实验误差：（1）计算小球初速度时应在轨迹上选距离抛出点稍远一点的地方。（2）木板、斜槽固定好后，实验过程中不改变位置。实 验 练 习 1．在研究平抛物体的运动的实验中，已测出落下的高度h与对应的射程x如下表，则物体平抛初速度为 。
2、仪器名称型号量程分度值三位半数字电压表 气压计 温度计 实验原理： 1．气体状态变化及 值得出理想气体的压强p、体积V和温度T在准静态绝热过程中，遵守绝热过程方程： 等于恒量，其中 是气体的定压比热容 和定容比热容 之比，通常称 = / 为该气体的比热容比（亦称绝热指数）。
3、按照新课标的要求，精心设计实验步骤和 教学 方法 . 做好了实验准备，实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。 实验过程中， 教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。 配备足够的教具、学具，以满足学生探究活动的需要。增加了学生动手实操的机会，提高了实验课的效率。